Estratégias e encaminhamentos no Projeto...

Depois de estar bastante envolvida com as postagens no PbWorks, realizando diversas atividades e pesquisando sobre a temática, elencou-se diversas possibilidades de pesquisa.

Uma sugestão seria ir para o Fashion Week, pesquisar na internet, observar vivências diárias que estivessem relacionadas ou envolvessem algo sobre tecidos.

Realizamos uma análise criteriosa sobre nossas dúvidas e registramos as diversas possibilidades de links com outras temáticas, inclusive com o assunto de outros grupos.

Estamos criando links nas dúvidas listadas no PbWorks para aprofundar nossas pesquisas.

Tarefa EAD - Leitura do Texto Técnica de Ensino ou Postura Pedagógica.

Após receber esta tarefa "à jato", pode-se perceber que a temática do texto já é de nosso conhecimento, afinal, trata da questão dos projetos. Sabe-se que é fundamental trabalhar a partir do interesse dos alunos e que um projeto sempre leva a outro, não possuindo um fim, pois muitas vezes as temáticas acabam se entrelaçando e trazendo novas questões a serem trabalhadas. Mas o sucesso do projeto depende muito do professor, não somente dos alunos ou da problemática do projeto. Necessita-se de uma mediação, de uma intervenção e de um engajamento entre todos. Penso que enquanto professora, este assunto já esteja e seja da realidade de todos nós educadores.

Unindo as certezas e incertezas do grupo...

Sabemos que os índios utilizavam plantas para confeccionar fios e tecidos, que os tecidos são importantes para a confecção das roupas, que são importantes para o comércio, que existem diversos tipos de tecidos. Atualmente é uma necessidade para as pessoas. As pessoas inventam novos modelos conforme o gosto, o local de moradia e as tendências da época.

Existem muitos tipos de tecido feitos com diferentes materiais como, por exemplo: a seda que é feita a partir do fio produzido pelo bicho da seda; o linho que é feito a partir de uma planta, o cânhamo; o poliéster que é um tipo de um plástico produzido através de um derivado do petróleo; o algodão que é feito a partir de uma planta; a lã que é retirada dos animais; o couro, os tecidos mais leves, os mais pesados, a lycra...
Além dos vários materiais existem várias técnicas de tecelagem, algumas bem artesanais usando agulhas com crochê, tricô, rocas para fazer primeiramente os fios e os  teares que fazem os tecidos. Também existem várias técnicas de tingimento usando corantes artificiais e naturais.

Algumas dúvidas são:

O que fez com que o tecido fosse criado?

Onde e como foi fabricado o primeiro tecido?

Quais novos tecidos estão sendo criados e com que finalidades?

Qual é o tecido mais caro do mundo?

Existe uma maneira de reciclar os tecidos, em termos de sustentabilidade?

Qual tecido é melhor, pois se degrada mais rápido ou pode ser reciclado?

O método dos índios foi o que desencadeou a confecção de roupas e qual a contribuição deles neste processo?

Como de fato ocorreu o processo de tecelagem?

Quais os processos e técnicas utilizadas pela indústria?

Quais são as matérias primas?

Formando grupo com a Iara e a Joice.

Nossa nova tarefa foi pensar no que sabemos e o que queremos saber sobre este tema referente aos tecidos.

Sabe-se que os índios utilizavam plantas para confeccionar fios e tecidos, que os tecidos são importantes para a confecção das roupas, que são importantes para o comércio, que existem diversos tipos de tecidos....

Pretende-se descobrir se o método dos índios foi o que desencadeou a confecção de roupas, qual a contribuição dos índios neste processo, como de fato ocorreu este processo de tecelagem, quais os processos e técnicas utilizada pela indústria, como funciona a decomposição dos tecidos....

Analisando blog dos colegas...

A segunda tarefa do dia de hoje era visitar o blog dos colegas e eleger quatro que nos chamassem atenção. 

Eu me interessei pelas questões levantadas pelo blog da Grazi (Por que muitas vezes são escolhidos cachorros para estarem em casa no lugar de um filho?), da Joice (Do que as crianças gostam de brincar?), do Gustavo (Estamos nós preparados para sermos seres políticos?) e da Luciana (Devemos ensinar aos alunos o que queremos ou aquilo que lhes interessa?).

O início de tudo... Primeira postagem...

Lá pelas tantas do curso de formação do UCA - lembrando que iniciei no curso em abril de 2012 e não desde o início do ano passado como minhas colegas, mas, enfim... - surgiu uma atividade na qual deveríamos escolher alguma imagem e levantar questionamentos. 

Bom, eu escolhi uma imagem que vi enquanto vivenciei uma visitação no Museu do Índio Tükuna da IENH, no qual foi mostrado uma linha que era utilizada como base para as roupas dos índios da tribo. Tal linha era oriunda de uma planta, das palmeiras e era feito todo um processo com técnicas para a confecção das roupas. Enfim, ficam alguns questionamentos... Como os índios conseguiram confeccionar as roupas sem conhecimento prévio? Como surgiram as roupas? Quem teria iniciado a confecção? Quantos técnicas não devem ter sido necessárias para a confecção das roupas na atualidade? Qual seria a evolução dos tecidos e processos necessários para a obtenção dos mesmos? Ficam algumas questões a serem pensadas.... imaginadas... e analisadas! Por ora, era isso, até a próxima!